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L’educazione dei giovani. Appunti di pedagogia (Immanuel Kant)

12.00

IN USCITA IL 14 OTTOBRE

FORMATO A5

PAGINE 98

ISBN 978-88-3300-259-0

PRIMA EDIZIONE OTTOBRE 2021

Descrizione prodotto

L’uomo è per sua natura l’unico essere vivente capace di educazione e non può diventare vero uomo se non per mezzo di essa. Allo stesso modo si può dire che l’uomo è la più difficile creatura da governare in quanto naturalmente libero. Si pone, quindi, il problema di ricercare il corretto equilibrio fra autorità e libertà. Kant mette al centro delle sue lezioni pedagogiche la libertà dell’uomo che non è vera libertà se non viene maturata attraverso un processo educativo che non ha mai realmente fine. L’uomo non smette mai di educare e di educarsi, di generazione in generazione e in ogni fase della propria vita. Ispirato dall’Emilio di Rousseau, in queste lezioni Kant “corregge” le posizioni più estreme del filosofo ginevrino per riportare l’educazione nei binari di un percorso in cui l’uomo trova il miglior equilibrio tra la propria libertà e la propria “morale come dovere”. Il testo di Kant ha quindi un fine altissimo e rimane ancora oggi un riferimento influente per l’educazione delle nuove generazioni.

Saggio introduttivo di Salvatore Primiceri. Copertina di Ivan Zoni

Immanuel Kant (Königsberg, 22 aprile 1724 – Königsberg, 12 febbraio 1804) è stato uno dei più importanti filosofi del pensiero occidentale, esponente dell’Illuminismo tedesco. La sua filosofia costituì una vera e propria “rivoluzione copernicana” volta a superare il dogmatismo metafisico che caratterizzava il pensiero occidentale dominante, per lasciare spazio alle basi della filosofia idealistica caratterizzata da una ricerca critica sulle condizioni del conoscere. La sua influenza è notevole ancora oggi, soprattutto in campo etico grazie alla dottrina della “morale come dovere”.

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